Lidergoa klaseko prestakuntza funtsezko puntuak:

1. Helburuaren helburua seinalatzea da

Helburuaren zentzutik abiatuta, "6. bueltan beherako balioa" daitezen, ausartuko daitezera, ausartuko daitezera, ausartuko da ausartu eta aldatzen ausartuko da, guztion artean hausnarketa eta oihartzun sendoa pizten duena. "Ausartu oker egotea" liderraren ezaugarri garrantzitsuenetakoa da eta kritikoena. Bere hutsegiteengatik erantzukizuna hartu ez ezik, bere menpeko matxurak, baina baita bere taldeko matxurak ere.

2. Arrakastaren legea jakinda bakarrik, gogoa hobetzen jarraitu dezakezu

Jendea kudeatzea gauzen garapenaren legeak argitzean eta langileen ilusioa erabat mobilizatzen du. Gauzen garapen legea menperatzeak arazoak konpontzeko oinarrizko modua menderatzea da. Praktikaren etengabeko hobekuntzan, etengabeko laburpena eta hausnarketa, aurki dezakegu gauzen garapen legea. Aplikatu DAI Ming-en PDCA metodologia, kalitatearen kontrol sistema egonkorra eraiki, etengabe laburbildu eta hausnartu praktika eta helburuak lortzeko.

3. Bost mailetako kudeatzaileen azterketa sakona talde kohesionatua eraikitzeko

Jatorrizko asmo onari atxikita, kritika eta laudorioak erabili eta entrenatzaile adimenduneko liderra izan. Nola landu langileei "nahi ez izatea, ez jakiteak, ez jakiteak," errekuntza egoera espontaneo estatua koordinatzeko gai ez direnak. Bezeroentzako balioa sortzeko ideologia gidaritzarekin, guztion balioa sortzeko, lurreko interesekin bat egin, lurreko komunak bilatu eta desberdintasunak errespetatu, komunikazio kanal leuna mantentzeko, taldekidea behar dute, taldeari konfiantza eman, taldea ulertu, taldeari eta erregurgitazio-taldea ulertu, taldea eta erregurgitazio-taldea.